为进一步深化“关心学生思想、关爱学生生活、关怀学生成长”的“三关”工作体系，把“爱生尊师、重教乐学、以人为本”教育理念全方位融入学生管理教育工作中，加强“立德树人”的荣誉感、使命感和责任感。学工部和校团委于6月1日下午，在二会议室开展以“修师德，塑师风，争做‘四有’好老师”为主题的“爱生节”总结活动暨师德师风专题教育活动。学工部、校团委全体教职工参与，活动由党委常委、学生党工委书记、学生工作部部长马炳利主持。

会上，马炳利总结今年学生工作部与校团委“爱生节”活动，肯定活动成效，并指出两部门要以“爱生节”为契机，提高主动为学生服务的意识，提升为学生服务的能力，爱生不止在“爱生节”，应该是学工队伍以及整个学校永恒的话题和工作！

接着由王举媚主讲以《修师德，塑师风，争做‘四有’好老师》为主题的学习教育，提出作为人民教师应秉承“为党育人，为国育才”的初心使命，矢志不渝，勠力同心，努力真正成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，如同春日暖阳一般，发光发热，照亮温暖每位学生。

主题学习教育后，尹显锋领学党的二十大中关于“人才强国”的重要讲话内容、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》“全国高校黄大年式教师团队”的相关内容，并组织开展大讨论，两部门的成员依次发表观点。尹显锋根据大家的发言，强调：一要在实际工作中增强“干实事”“解难事”“谋大事”“创新事”“长本事”的思想自觉和行动自觉；二要明确新时代教师应具备的“师德师风”，将教师职业行为十项准则入脑入心，形成思想和行动自觉，不断涵养高尚师德，以德施教、以德育德，做党和人民满意的“四有”好老师！

（图/文  学生工作部）